A lo largo de seis días —cuatro de navegación y dos en tierra—, un grupo de 35 estudiantes del programa de magíster realizó una magnífica expedición a la Patagonia insular. Un viaje inmersivo de reconocimiento y especulación crítica.
En la expedición, los alumnos debieron desde sus propios medios disciplinares -registro, dibujo, modelación y análisis territorial-, levantar hipótesis sobre este vasto sistema de archipiélagos, fiordos y canales, atendiendo sus fricciones ecológicas, presiones extractivas, conflictos productivos, y formas históricas de adaptación.
El workshop, organizado como un cluster de investigación, se estructuró en pequeños grupos de trabajo, dividido en dos fases.
Durante la navegación, la expedición funcionó como una residencia de observación y análisis, apoyados por el equipo de docentes e invitados que presentaron a bordo marcos teóricos críticos respecto de la Patagonia insular: un territorio fragmentado, escasamente poblado y ecológicamente vital que ha sufrido grandes transformaciones en los últimos años.
Luego, en tierra, cada grupo construyó un compendio de evidencias: una colección curada de fragmentos —mapas, postales, diagramas, modelos, textos— los cuales conformaron un archivo que hizo posible imaginar nuevas relaciones, dinámicas y formas de habitabilidad, explorando cómo la arquitectura puede mediar entre lo existente y lo posible.
Una exitosa travesía colectiva de reflexión, registro y documentación del territorio, a la usanza de las antiguas exploraciones australes, siempre con el sello ArqUDD.
